반응형 분류 전체보기200 교사 블로그 글, 몇 자가 적당할까?｜검색 기준으로 정리 안녕하세요, 설잉입니다 🌿 기록을 오래 하다 보면어느 순간 이런 생각이 듭니다.“이 글들이 나에게 무엇이 될까?” 그 질문에 답이 생기는 순간,기록은 단순한 일기가 아니라아카이브가 됩니다.오늘은 교사 콘텐츠를‘흘러가는 글’이 아닌쌓이는 자산으로 바꾸는 방법을 이야기해볼게요.📁 1. 아카이브는 ‘보관’이 아니라 ‘구조’다아카이브는많이 모아두는 것이 아닙니다.어디에 무엇이 있는지 알 수 있는 상태예요. 예를 들면글쓰기 / 영상 / 디자인놀이 기록 / 교사 생각 / 도구 활용월별 / 주제별 / 시리즈별이 중 한 가지 기준만 정해도기록은 정리되기 시작합니다. 완벽한 분류보다일관된 기준 하나가 중요해요.🏷 2. 시리즈 제목은 ‘아카이브의 등뼈’다시리즈가 없는 기록은검색도, 재사용도 어렵습니다. 그래서00편,.. 2025. 12. 18. 교사 콘텐츠에 ‘쉼표’를 넣는 법 안녕하세요, 설잉입니다 🌿 기록을 오래 이어가고 싶은 교사일수록아이러니하게도 쉬는 법을 먼저 배워야 합니다.기록이 멈추는 가장 큰 이유는시간 부족이 아니라 지침이기 때문이에요. 쉼표 없는 기록은속도가 빨라 보일 수는 있어도결국 방향을 잃기 쉽습니다.오늘은 기록을 멈추지 않으면서도제대로 쉬는 구조를 만드는 방법을 나눠볼게요.⏸ 1. ‘아무것도 안 하는 날’을 루틴에 넣기쉼표는 즉흥이 아니라 계획이어야 합니다.그래서 기록 루틴에는의도적으로 비워둔 날이 필요해요. 예를 들면월·수 기록 / 금 휴식주 3회 기록 / 주 1회 관찰글 없는 날 / 사진만 남기는 날이렇게 쉼이 포함된 루틴은오히려 기록을 더 오래 유지시켜 줍니다.✍️ 2. 쉬는 날에는 ‘완성’을 목표로 하지 않기쉼표의 날에글 한 편을 완성하려고 하면.. 2025. 12. 17. 교사 블로그 주제 고갈 해결법｜콘텐츠 아이디어 정리 안녕하세요, 설잉입니다 🌿 기록을 어느 정도 이어오다 보면꼭 한 번은 이런 순간이 옵니다.“이제 뭘 써야 하지?”“이미 다 쓴 것 같은데…” 하지만 주제가 고갈됐다는 느낌은사실 기록이 부족해서가 아니라, 시선을 좁게 쓰고 있기 때문인 경우가 많아요.교사의 하루는 매일 반복되는 것 같지만,들여다보면 매일 다른 이야기를 품고 있습니다.🔍 1. ‘새로운 일’이 아니라 ‘다른 각도’를 찾기많은 분들이주제 = 특별한 사건이라고 생각해요.하지만 교사 콘텐츠에서 좋은 주제는특별함보다 반복 속의 차이에서 나옵니다. 예를 들면같은 그림책 수업같은 놀이 공간같은 하루 일과이것도✔ 아이의 반응✔ 교사의 고민✔ 환경 변화✔ 나의 감정어디에 초점을 두느냐에 따라 전혀 다른 글이 됩니다.✍️ 2. 주제는 ‘질문’에서 나온다주.. 2025. 12. 17. 이전 1 ··· 19 20 21 22 23 24 25 ··· 67 다음 LIST
